积分大换购，快乐促成长。为落实“五育并举，德育先行”的教育理念，肇源县新站镇中心校运用“赏识教育”，激励学生健康快乐成长获好评，不仅很好地规范了学生的日常行为，也激发了学生的学习热情，帮助学生培养良好的学习习惯。

据悉，该校建立“异彩超市”，推出“积分制”学生管理方案，将“积分制”运用到了学生管理中，以积分形式来调动学生的积极性，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，探索助力德育教育的新方法。

学校利用积分制管理调动学生的积极性，培养优秀人才，创建优秀的班集体，打造教育精品学校。积分制管理从学校和班级两个层面同时进行，从纪律、卫生劳动、学习、文明礼仪和艺体两操五个方面对学生进行综合考评。激励他们快乐成长，学会自律。平日做到日清月结，分阶段适时奖励，让好习惯逐步成为自觉行为，达到预期的教育目的。

学校投入大量资金和人力物力，保证“异彩超市”平稳运行，选购学生喜欢的商品，激励学生做文明学生，多得积分卡，换最爱奖品。

学校校长周春杰说：“学校‘积分制’管理是为了摒弃简单粗暴的教育方式，让孩子们主动变优秀，促使班级形成良好的班风，让优秀的孩子带动其他学生一起变优秀，这是积分管理的真正目的。”

一张张积分卡不断地鼓励并指引着孩子们前行，做一个德、智、体、美、劳全面发展的少年。

孩子们表面上积的是“分”，实质上得到的却是“成长和进步”，这就是积分管理的魅力所在。